Oamenii supraviețuiesc prin comunicare și comunică pentru a supraviețui. Comunicarea în viața de zi cu zi nu este doar o formă de exprimare a gândurilor noastre dar este și o formă de viață. Cum alegem să comunicăm cu semenii noștri, cu prietenii noștri, cu copii noștri, alegem modul în care ne trăim clipele de viață alături de ei.

Un caz aparte, în acest sens sunt copiii, în special școlarii, cei care sunt inundați zilnic cu evenimentele și emoțiile de la școală. Poate că nu te-ai gândit până acum la asta, dar știai că ei nu au răbdare să termine orele și să vină acasă să-ți povestească cum a fost prezentarea lui la limba engleză, ce notă a luat la poezia învățată sau că la matematică s-a descurcat astăzi mai bine. Ei bine, ce vrem noi să-ți spunem, e că copilul tău, în toți anii de școală și nu doar, are nevoie de atenție și ascultare.

Ce să faci și cum să comunici de azi înainte cu copilul tău, îți spunem noi:

  1. Ascultați cu tot corpul. Când simțiți că copilul dvs. trebuie să vorbească, acordați-le atenția voastră deplină. Îngenunchiați-vă pentru a ajunge la nivelul copilului dvs. dacă este necesar și chiar înclinați-vă capul – pentru a arăta că ascultați cu adevărat.
  2. Lucrați cu emoțiile și dispoziția. Când copilul dvs. are o emoție vizibilă în cuvintele lor sau în limbajul corpului, participați la acest sentiment. Adesea este util să faceți o observație sau să afirmați ceea ce auziți.
  3. Recunoașteți sentimentele copilului tău. Empatia este unul dintre cele mai puternice răspunsuri pe care le putem oferi unei alte persoane, în special unui copil. Când recunoști acele sentimente, le validezi, iar când validezi emoția unui copil, îi sensibilizați la acea emoție și le dați permisiunea să o simtă și să o recunoască și la alți oameni.
  4. Încercați să vedeți situația prin ochii copilului. Încercați să intrați în cadrul de referință al copilului dvs. înainte de a reacționa. Adesea ne așteptăm ca copiii noștri să înțeleagă moduri de a gândi asemănătoare adulților și nu luăm în considerare modul în care ar putea gândi sau vizualiza situația.